La mission des Services adaptés
Permettre à l’étudiant d’être le plus fonctionnel possible, de développer son sens des responsabilités et son autonomie.
Les mandats des Services adaptés
Offrir les accommodements nécessaires à l’étudiant qui présente des besoins particuliers dans le but de favoriser l’intégration et la réussite de ses apprentissages autant à l’enseignement régulier qu’à la formation continue. Les Services adaptés accompagnent et soutiennent les professeurs et tous les autres membres du personnel qui œuvrent auprès de l’étudiant présentant une limitation fonctionnelle.
La clientèle desservie
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Étudiant ayant une déficience sensorielle |
Déficience visuelle / déficience auditive |
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Étudiant ayant une déficience physique ou motrice |
Paralysie cérébrale / spina bifida / blessure médullaire / grand brûlé / autres |
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Étudiant ayant un trouble d’apprentissage |
Dyslexie / dysorthographie / dyscalculie |
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Étudiant ayant un trouble neurologique |
Syndrome d’Asperger / traumatisme cranio-cérébral / trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité / sclérose en plaques / dysphasie / autres |
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Étudiant ayant un trouble organique |
Cancer / diabète / fibromyalgie / fatigue chronique / migraines / autres |
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Étudiant ayant un problème de santé mentale persistant |
Troubles anxieux / trouble de l’humeur / schizophrénie / troubles alimentaires / autres |
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Étudiant ayant une incapacité temporaire |
Blessure / maladie / traitement médical / autres |
L’offre de services
Les services sont déterminés en fonction des besoins particuliers de l’étudiant et de son diagnostic médical. Les accommodements peuvent être :
- Sensibilisation auprès des professeurs
- Prise de notes
- Temps supplémentaire aux examens
- Passation des examens dans un local à l’extérieur de la classe
- Horaire adapté
- Pair aidant
- Accompagnement
- Productions en braille
- Productions sonores
- Équipements adaptés
- Logiciels de correction
- Casier adapté
- Aide à la manipulation : aide aux devoirs, aide aux repas, tutorat, etc.
- Interprète
- Cours adaptés
- Éducation physique adaptée
- Encadrement scolaire
Comment effectuer une demande de services adaptés
Il est obligatoire de fournir un certificat médical précisant le diagnostic. Pour les troubles d’apprentissage, seule une évaluation récente d’un professionnel (neuropsychologue, psychologue, orthopédagogue, psycho-éducateur, orthophoniste) est requise.
L’étudiant doit prendre rendez-vous avec le répondant des Services adaptés du collège au Service de consultation, local A-2004, afin que ses besoins soient évalués et qu’un plan de mise en place de services soit actualisé.
Personne répondante: Monique Caron, conseillère d'orientation (418) 549-9520 poste 223 moniquecaron@cchic.ca
